德国技术人才短缺加剧，呼吁借鉴前东德经验

德国前东德地区的多名经济领袖通过一封公开信，表达了对当前德国教育体系状况的严重担忧。信中指出，德国每年有5万名年轻人未能完成学业，这不仅造成了教师短缺，还严重影响了经济的发展和竞争力。

根据萨克森州和图林根州工业与商业协会的数据，德国当前的教育体系存在明显缺陷，尤其是在职业教育和理工科（MINT）教育领域。两地协会在即将到来的州议会选举前呼吁，政府应采取措施解决教师短缺问题，强化职业教育和培训，特别是注重培养理工科人才。

公开信的发起者包括前东德大型企业的高管和在统一后市场经济中担任过重要职位的经济领导者。他们强调，东德时期的教育体系在培养高素质技术人才方面有显著成效。信中提出，虽然东德在经济上不如联邦德国发达，但其教育体系却能确保全社会高度重视教育，这种做法应被重新审视和借鉴。

呼吁解决教育问题的紧迫性

信中明确指出，德国的经济发展依赖于高水平的教育。过去，德国凭借科学家、工程师和技术工人生产出了优质产品，使得国家成为出口大国。然而，随着学生教育水平下降和国际竞争加剧，德国的经济地位面临挑战。

“我们担心，如果不采取紧急措施来解决教育问题，德国的竞争力将会大大削弱，”信中写道。“当前的教育体系无法满足经济对高素质技术人才的需求。今后几年，德国可能会从全球领先的位置滑落至平庸。”

借鉴东德教育体系的成功经验

公开信中提到，在东德时期，教育是国家的核心任务，受到高度重视。每个孩子都能获得学前教育，职业教育与实际需求紧密结合，确保了高水平的技术人才供应。信中呼吁，德国现任政治领导人应参考东德时期的经验，制定更具针对性的教育政策，特别是在职业教育和教师培训方面。

信的签署者还指出，东德的教育系统不仅限于意识形态灌输，还强调实用性教育和全人教育。每个想继续深造的工人都能得到企业的支持，从而确保了经济发展的持续性。

建议制定详细的教育改革战略

信中最后呼吁，德国政府应制定详细的教育改革战略，明确目标，合理分配资源，以确保德国在教育和经济上的领先地位。“这不仅是教育部的责任，也需要各级政府和相关部门的共同努力，”信中写道。

这封公开信引发了德国社会的广泛关注，教育改革再度成为公众讨论的焦点。面对日益严重的技术人才短缺问题，德国能否借鉴历史经验，找到有效解决方案，将是未来经济发展的关键。