德国小学鼓励个性（异国生活）

生命时报   驻德国特约记者：青木

很多人对德国人的印象是“严谨”，尤其在学习上。不过，当《生命时报》驻德国特约记者走进德国小学校园时，竟觉得有些“不严谨”——小学生在给自己判卷子。

记者曾采访过柏林米特区一所小学，当时四年级学生正在考试。但记者发现，学生们可以一边查阅随身的各种书籍资料，一边冥思苦想寻求最佳答案。而老师也是自顾自看书，完全没有在监考。交卷时，老师也没有要求学生上交试卷，而是让学生根据老师的讲解和正确答案自己判卷。之后，老师让学生将分数登记到记录本上，老师也会把每个孩子的平时表现和成绩都记录在册。

如此“宽松”的判分方法，让记者大吃一惊。该校教务主管琳达博士告诉《生命时报》驻德国特约记者，学校一直强调“诚信比分数更重要”，学生不用担心因成绩差受到歧视，也就不会出现作弊现象。这种判分方法，不但让学生从小养成诚信的品格和习惯，也在判卷过程中巩固了知识。

除了让小学生自己判卷子，德国对孩子个性的培养也很看重。许多学校根本没有统一过校服，孩子们在校园里可以穿得五颜六色。对此，德国慕尼黑基础教育专家霍夫教授对记者表示，德国教育界认为学校应该尊重孩子们的个性。穿什么衣服，由孩子自己定，有利于培养孩子个性化。

这样的例子不少。比如，德国一年级学生第一学期的上午学26个字母和20以内的加减法；下午就是参加足球俱乐部、合唱团等课外活动。各州专门为家庭作业立法：一年级规定在15分钟内完成，二年级为半小时内，三四年级不超过45分钟，周末没有家庭作业；孩子们晚上7点就要上床睡觉等。

德国人认为，让孩子从小自由成长很重要。一项调查研究指出，德国家长对孩子的期望总体有三方面：健康成长、享受快乐、做自己喜欢的事。他们认为，小学时主要打基础，培养孩子兴趣。

霍夫教授表示，德国小学许多事情看似“不严谨”，但背后包含深刻的教育理念值得我们学习。